Abstract
This paper is published in a special issue of Nuova Secondaria dedicated to the theme of EXPO 2015, "Feeding the Planet, Energy for Life", and its fallout on language. My essay describes how a serious game on climate change may be used meaningfully with learners of English as a second or foreign language in a task-based activity.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] "Feeding the Planet, Energy for Language". Elements of language teaching in a serious game on climate change |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 77-80 |
| Numero di pagine | 4 |
| Rivista | NUOVA SECONDARIA |
| Volume | 29 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2011 |
| Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- glottodidattica
- language teaching
- serious games
OSS delle Nazioni Unite
Questo processo contribuisce al raggiungimento dei seguenti obiettivi di sviluppo sostenibile
