Abstract
[Ita:]I nuovi media entrano spesso nelle aule scolastiche scontrandosi con le impostazioni della scuola: dall'accesso libero ai contenuti alla necessità di ristrutturare gli spazi e i tempi di lavoro, portando dentro le aule parte del mondo esterno del ragazzo e fuori dall'aula parte del processo educativo e didattico tipico della scuola. Il contributo parte da questa contrapposizione per riflettere ampiamente sul tema della relazione educativa
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] New Media vs Old School? An educational and didactic perspective |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Ascolto e relazione educativa. Le azioni dell’Osservatorio regionale Permanente del Veneto per prevenire il bullismo e il disagio scolastico |
| Pagine | 99-108 |
| Numero di pagine | 10 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2011 |
Keywords
- italiano
Fingerprint
Entra nei temi di ricerca di 'New Media vs Old School? Una prospettiva educativa e didattica'. Insieme formano una fingerprint unica.Cita questo
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