Abstract
[Ita:]il tema del rapporto scuola-famiglia definendo forme
efficaci di comunicazione tra le parti
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Models and indications to favor the parent-teacher relationship. |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 50-61 |
| Numero di pagine | 12 |
| Rivista | PSICOLOGIA E SCUOLA |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2012 |
| Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- Relazione genitori-insegnanti