Abstract
[Ita:]Il saggio analizza il modo in cui i maestri conseguivano l'abilitazione nel Mezzogiorno preunitario, ponendo in evidenza che fino al 1856 nessuna legge disciplinò le materie e le modalità di svolgimento della prova.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Modalities for the qualification of teachers in the pre-unification South |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 265-279 |
| Numero di pagine | 15 |
| Rivista | Annali di Storia dell Educazione e delle Istituzioni Scolastiche |
| Volume | 17 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2010 |
Keywords
- istruzione