L'uso di chatbot come tutor: un'opportunità per migliorare l'apprendimento degli studenti

Alessandro Giordani, Luca Paolo Mari

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivista

Abstract

[Ita:]intelligenza artificiale generativa
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Using Chatbots as Tutors: An Opportunity to Improve Student Learning
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)-
RivistaIL SOLE 24 ORE
Stato di pubblicazionePubblicato - 2024

Keywords

  • intelligenza artificiale generativa

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