Luoghi e storie come risorse per immaginare, costruire e rappresentare la cittadinanza

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Abstract

[Ita:]Il presente lavoro muove dal presupposto che essere cittadini, capaci di comprendere, di agire e di modellare il proprio territorio, di nutrire il sentimento civico (al quale si collega direttamente il senso di responsabilità) evocato da Bauman (2002), è in primo luogo una questione di conoscenza locale.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Places and stories as resources to imagine, build and represent citizenship
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteSpazi e tempi della cittadinanza. Idee e percorsi interdisciplinari per la didattica
EditorP Molinari, E Riva
Pagine7-14
Numero di pagine8
Stato di pubblicazionePubblicato - 2017

Serie di pubblicazioni

NomeKOSMOS

Keywords

  • Citizenship
  • Cittadinanza
  • Educazione geografica
  • Educazione storica
  • Geographical Education
  • Historical Education

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