Abstract
The contribution intends to reflect on languages and formats of digital media as used in educational contexts. Photography, moving images, Internet, social media are analysed to deepen their specific languages
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Languages and formats |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Il tunnel e il kayak. Teoria e metodo della peer & media education |
| Editor | Ginamaria Ottolini, PIER CESARE RIVOLTELLA |
| Pagine | 159-180 |
| Numero di pagine | 22 |
| Volume | 1096.1.1 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2014 |
Keywords
- media education
- peer education