Abstract
[Ita:]Il testo presenta l’attività della Fondazione “Pio Istituto Pavoni”, che da molti anni opera nel territorio bresciano, progettando e realizzando interventi a favore dell’inclusione scolastica dei sordi e sostenendo le loro famiglie.
Attraverso una prolungata collaborazione con l’Università Cattolica del Sacro Cuore, la Fondazione ha messo a punto e sperimentato un approccio innovativo all’inclusione scolastica che, in una prospettiva multidisciplinare e basata su una lettura sociale e relazionale della condizione di disabilità, supera il vecchio paradigma deficit-oriented, adottando invece una logica di empowerment e di integrazione delle risorse in campo
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] The school inclusion of deaf children and young people |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Editore | Erickson |
| Numero di pagine | 220 |
| ISBN (stampa) | 978-88-590-2891-8 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2022 |
Keywords
- inclusione scolastica
- sordi
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