Abstract
[Ita:]Le ricerche più recenti evidenziano che, nei vari ordini scolastici, molti bambini e ragazzi mettono in atto comportamenti sempre più complessi da gestire. I contesti educativi attuali restituiscono dunque scenari che rendono sempre più necessaria, per i docenti di ogni ordine e grado di scuola, una chiara ed articolata competenza pedagogica che possa promuovere posture ed approcci adeguati ed efficaci.
| Titolo tradotto del contributo | Inclusion in school today with increasingly difficult students |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 23-26 |
| Numero di pagine | 4 |
| Rivista | Scuola e Formazione Web Trimestrale CISL Scuola |
| Numero di pubblicazione | 4/2024 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2024 |
Keywords
- alunni
- difficili
- inclusione
- scuola
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