L'importanza del nido e dell'intervento educativo precoce per il bambino sordo: uno studio di caso

Ilaria Folci, Federica Baroni

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo

Lingua originaleItalian
pagine (da-a)52-61
Numero di pagine10
RivistaNUOVA SECONDARIA
Volume2019
Stato di pubblicazionePubblicato - 2019

Keywords

  • nido
  • inclusione
  • progettazione
  • sordità

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