Abstract
[Ita:]L’alleanza tra scuola, famiglia, educatori e territorio necessita di un contesto comune e di dispositivi pedagogici idonei per trasformare e arricchire le esperienze, componente fondamentale per lo sviluppo delle competenze, dei nostri giovani.
I Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento (PCTO), gli stage della Summer School/corso di Formazione alla cooperazione internazionale e il Servizio Civile della Fondazione “Giuseppe Tovini” Cooperazione e Volontariato Internazionale – ETS pongono “l'attenzione sull'intersoggettività educativa, sul processo relazionale e sui flussi comunicativi” mettendo al centro della riflessione pedagogica la relazione interpersonale e interistituzionale e tra persone e istituzioni
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] The pedagogical commitment in international cooperation for the professional future of young people and for the development of supportive communities. |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Comunità educative tra apprendimento e solidarietà. Cooperazione Internazionale, Service Learning e PCTO |
| Editor | D. Simeone |
| Pagine | 76-82 |
| Numero di pagine | 7 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2023 |
Keywords
- Comunità solidali
- Cooperazione internazionale
- Futuro professionale
- Pedagogia
Fingerprint
Entra nei temi di ricerca di 'L'impegno pedagogico nella cooperazione internazionale per il futuro professionale dei giovani e per lo sviluppo di comunità solidali.'. Insieme formano una fingerprint unica.Cita questo
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver