L'enigma del burattino

Giulia Emma Innocenti Malini, Laura Cicognani, Sara Bigotti, Marta Castelli, Tadeus Lewicki

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Abstract

[Ita:]Il saggio esplora le differenze tra il teatro educativo e il teatro sociale, in quanto metodi di intervento teatrale nell'educazione scolastica secondaria di primo grado. A partire da questa introduzione metodologica, viene declinata una applicazione del teatro sociale analizzando le pratiche e i processi di un laboratorio di costruzione e animazione dei burattini orientato allo promozione di un'esperienza evolutiva per i ragazzi e per il gruppo classe della scuola secondaria di primo grado.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] The puppet puzzle
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteMedia, linguaggi, creatività. Un curricolo di media education per la scuola secondaria di primo grado
EditorALBERTO PAROLA, ALESSIA ROSA, ROBERTO GIANNATELLI
Pagine229-258
Numero di pagine30
Stato di pubblicazionePubblicato - 2013

Serie di pubblicazioni

NomeMedia Education: Studi e proposte

Keywords

  • burattini nell'educazione scolastica
  • il teatro in ambito educativo
  • puppets in school education
  • social theater
  • teatro sociale
  • theater in education

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