Leggere il testo letterario con strumenti linguistici: corpus stylistics e possibili applicazioni didattiche.

Silvia Pireddu

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaEditoriale in rivista / quotidianopeer review

Abstract

The paper examines the nature of corpus stylistics and explores methods to use such an approach to teach literature in an EFL class (secondary school).
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Reading literary text with linguistic tools: corpus stylistics and possible didactic applications.
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)84-88
Numero di pagine5
RivistaNUOVA SECONDARIA
VolumeAnno XXIX
Stato di pubblicazionePubblicato - 2012

Keywords

  • English
  • Glottodidattica
  • Lingua Inglese
  • Stilistica
  • Stylistics
  • Teaching

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