Abstract
[Ita:]Il volume presenta i risultati di un lavoro interdisciplinare finalizzato a individuare i principali concetti esplicativi e operativi presenti attualmente nel panorama della letteratura specialistica in lingua italiana in merito al disagio scolastico. Il libro prende in considerazione alcuni filoni di analisi secondo quattro prospettive disciplinari: la pedagogia della scuola, la psicologia, la sociologia, la didattica.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Read school hardship |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Editore | Carocci |
| Numero di pagine | 158 |
| ISBN (stampa) | 88-430-3814-1 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2006 |
Keywords
- Apprendimento
- Curriculum
- Disagio Scolastico