Abstract
[Ita:]Il volume presenta i risultati di un lavoro interdisciplinare finalizzato a individuare i principali concetti esplicativi e operativi presenti attualmente nel panorama della letteratura specialistica in lingua italiana in merito al disagio scolastico. Il libro prende in considerazione alcuni filoni di analisi secondo quattro prospettive disciplinari: la pedagogia della scuola, la psicologia, la sociologia, la didattica.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Read school hardship |
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Lingua originale | Italian |
Editore | Carocci |
Numero di pagine | 158 |
ISBN (stampa) | 88-430-3814-1 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2006 |
Keywords
- Apprendimento
- Curriculum
- Disagio Scolastico