Le valutazioni ex-ante, di medio termine ed ex-post di azioni formative: alcuni spunti di riflessione teorica da una sperimentazione.

Alberto Vergani, Francesca Odella, Monica Fontana, Franco Fraccaroli

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivistapeer review

Abstract

The article presents an analysis of the internal coherence of evaluation results deriving from the application of ex-ante, on-going and ex-post evaluation models to a sample of training courses financed by ESF in Trentino (Italy). Specifically, what has been tested is the predictory value of ex-ante evaluation score with reference to on-going and ex-post scores for the same course. 70 cases has been examined belonging to 1999 and 2000 planning period. Some final and perspective considerations are presented.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Ex-ante, medium-term and ex-post evaluations of training actions: some ideas for theoretical reflection from experimentation.
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)129-148
Numero di pagine20
RivistaRIV. RASSEGNA ITALIANA DI VALUTAZIONE
VolumeVIII
Stato di pubblicazionePubblicato - 2004

Keywords

  • corsi di formazione
  • evaluation
  • training
  • valutazione

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