Abstract
[Ita:]La nascita costituisce un processo di significazione umana che realizza un progetto affettivo ed esige una particolare attenzione sul piano morale, antropologico, sociale e educativo. Dalla nascita deve dunque prendere le mosse il discorso pedagogico sull'esistenza poichè accogliere il venire al mondo ha già in sè molte di quelle dimensioni educative del vivere con senso che si faranno percepibili nel divenire dell'esistenza.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] The roots of family education in generative experience |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 47-58 |
| Numero di pagine | 12 |
| Rivista | RIVISTA ITALIANA DI EDUCAZIONE FAMILIARE |
| Volume | 2011 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2011 |
Keywords
- birth
- childcare services
- existential knowledge
- family education
- genitorialità
- nascita
- parenthood
- sapere esistenziale
- servizi per l'infanzia