Le lexique spécialisé, entre ressources traditionnelles et réseaux lexicaux : le cas du français pour le tourisme

[Fr:]Au sein des recherches en didactique, cette étude porte sur l’enseignement du lexique dans un domaine de spécialité – le tourisme – pour des apprenants de FLE de niveau B1+. En raison d’un manque des ressources spécialisées dans l’enseignement/apprentissage des lexiques de spécialité, nous nous proposons d’enrichir les ressources à disposition des enseignants et des apprenants. Après avoir introduit les enjeux de la didactique du lexique et de ses ressources les plus traditionnelles, nous décrivons une proposition didactique dans le sous-domaine de l’œnotourisme. Cette proposition vise à offrir un modèle de travail basé sur la constitution d’un réseau lexical, qui, reflétant l’organisation du lexical mental, pourra faciliter l’acquisition du vocabulaire envisagé.