L'e-learning 2.0 come risorsa per l'educazione linguistica: dalla teoria alla prassi

Ivan Lombardi

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivistapeer review

Abstract

This mainly practical paper aims to apply the principles of e-learning 2.0 to the operational model for language education known as Teaching Unit (TU). Eventually, it provides an example of TU on clothing.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] E-learning 2.0 as a resource for language education: from theory to practice
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)N/A-N/A
Numero di pagine6
RivistaNUOVA SECONDARIA
Volume26
Stato di pubblicazionePubblicato - 2009

Keywords

  • e-learning 2.0
  • educazione linguistica
  • language education

Fingerprint

Entra nei temi di ricerca di 'L'e-learning 2.0 come risorsa per l'educazione linguistica: dalla teoria alla prassi'. Insieme formano una fingerprint unica.

Cita questo