Abstract
[Ita:]1. La dimensione cognitiva nei percorsi scolastici
2. Gli studenti top performer di prima e di seconda generazione
3. Alla ricerca degli studenti eccellenti di origine immigrata
3.1 Nel primo ciclo di istruzione
3.2 Nei licei, istituti tecnici o professionali
4 4. I divari nelle competenze linguistiche e matematiche: il genere conta
5. Lo status socioeconomico dei top performer: studenti resilienti o avvantaggiati fra italiani e non
6. Elevate competenze in Lettura, Matematica e Scienze: una comparazione fra i quindicenni
dei Paesi dell’Unione Europea
7. Conclusioni
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Excellent student skills |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Alunni con background migratorio in Italia. Generazioni competenti. Rapporto nazionale |
| Editor | M Santagati, E. Colussi |
| Pagine | 55-77 |
| Numero di pagine | 23 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2021 |
| Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- Alunni CNI
- Prove Invalsi
- Prove OCSE-PISA
- Studenti eccellenti
- Studenti top performer