Abstract
[Ita:]La multiculturalità è una sfida attuale che la scuola è chiamata ad affrontare tenendo conto della variabilità dei percorsi di apprendimento, della specificità delle lingue e delle caratteristiche del singolo.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] The foreign pupil: between language to communicate and language to study |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 94-96 |
| Numero di pagine | 3 |
| Rivista | ESSERE A SCUOLA |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2018 |
| Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- Basic interpersonal communications skills
- Cognitive academic language proficiency
- plurilinguismo