L’“altro” a scuola: lo scenario interculturale nei contesti educativi

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Abstract

[Ita:]La scuola italiana è caratterizzata da un’evidente multietnicità, un tratto distintivo e strutturale che si riverbera nella complessità di gestire classi significativamente pluriculturali e plurilingui
Titolo tradotto del contributoThe 'other' at school: the intercultural scenario in educational settings
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteA scuola dai maestri: La pedagogia di Dolci, Freire, Manzi e don Milani
EditoreFrancoAngeli
Pagine95-111
Numero di pagine17
ISBN (stampa)9788835107408
Stato di pubblicazionePubblicato - 2020

Keywords

  • Intercultura
  • Scuola

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