L'accompagnamento educativo alla vita adulta tra risorse e difficoltà

Dalila Raccagni

L'accompagnamento educativo alla vita adulta tra risorse e difficoltà

Dalila Raccagni^*

^*Autore corrispondente per questo lavoro

Risultato della ricerca: Contributo in libro › Capitolo

Abstract

[Ita:]Il fenomeno dei minori stranieri non accompagnati (MSNA) chiama in causa da diversi anni le politiche migratorie del contesto italiano, dal momento in cui notevoli sono i flussi migratori che giungono presso le coste del Paese. La risposta è affidata a tutte quelle realtà educative che sul territorio si sono adoperate al fine di rispondere, oltre l'emergenza, al fenomeno, attivando esperienze e mettendo a disposizione le proprie prestazioni, umane e materiali.

Titolo tradotto del contributo	[Autom. eng. transl.] Educational accompaniment to adult life between resources and difficulties
Lingua originale	Italian
Titolo della pubblicazione ospite	Transizioni. Un patto educativo per i minori stranieri non accompagnati
Editor	D. Simeone
Pagine	31-41
Numero di pagine	11
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2022

OSS delle Nazioni Unite

Questo processo contribuisce al raggiungimento dei seguenti obiettivi di sviluppo sostenibile

SDG 10 Ridurre le disuguaglianze

Keywords

MSNA
Patto educativo
Risorse materiali
Risorse umane

Altri file e collegamenti

Link a IRIS PubliCatt

Cita questo

@inbook{f7fc1211590341b8af52cb375a97d7cc,

title = "L'accompagnamento educativo alla vita adulta tra risorse e difficolt{\`a}",

abstract = "[Ita:]Il fenomeno dei minori stranieri non accompagnati (MSNA) chiama in causa da diversi anni le politiche migratorie del contesto italiano, dal momento in cui notevoli sono i flussi migratori che giungono presso le coste del Paese. La risposta {\`e} affidata a tutte quelle realt{\`a} educative che sul territorio si sono adoperate al fine di rispondere, oltre l'emergenza, al fenomeno, attivando esperienze e mettendo a disposizione le proprie prestazioni, umane e materiali.",

keywords = "MSNA, Patto educativo, Risorse materiali, Risorse umane, MSNA, Patto educativo, Risorse materiali, Risorse umane",

author = "Dalila Raccagni",

year = "2022",

language = "Italian",

isbn = "978-88-343-5190-1",

pages = "31--41",

editor = "D. Simeone",

booktitle = "Transizioni. Un patto educativo per i minori stranieri non accompagnati",

}

TY - CHAP

T1 - L'accompagnamento educativo alla vita adulta tra risorse e difficoltà

AU - Raccagni, Dalila

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - [Ita:]Il fenomeno dei minori stranieri non accompagnati (MSNA) chiama in causa da diversi anni le politiche migratorie del contesto italiano, dal momento in cui notevoli sono i flussi migratori che giungono presso le coste del Paese. La risposta è affidata a tutte quelle realtà educative che sul territorio si sono adoperate al fine di rispondere, oltre l'emergenza, al fenomeno, attivando esperienze e mettendo a disposizione le proprie prestazioni, umane e materiali.

AB - [Ita:]Il fenomeno dei minori stranieri non accompagnati (MSNA) chiama in causa da diversi anni le politiche migratorie del contesto italiano, dal momento in cui notevoli sono i flussi migratori che giungono presso le coste del Paese. La risposta è affidata a tutte quelle realtà educative che sul territorio si sono adoperate al fine di rispondere, oltre l'emergenza, al fenomeno, attivando esperienze e mettendo a disposizione le proprie prestazioni, umane e materiali.

KW - MSNA

KW - Patto educativo

KW - Risorse materiali

KW - Risorse umane

KW - MSNA

KW - Patto educativo

KW - Risorse materiali

KW - Risorse umane

UR - http://hdl.handle.net/10807/206210

M3 - Capitolo

SN - 978-88-343-5190-1

SP - 31

EP - 41

BT - Transizioni. Un patto educativo per i minori stranieri non accompagnati

A2 - Simeone, D.

ER -

L'accompagnamento educativo alla vita adulta tra risorse e difficoltà

Abstract

OSS delle Nazioni Unite

Keywords

Altri file e collegamenti

Fingerprint

Cita questo