Abstract
[Ita:]Il fenomeno dei minori stranieri non accompagnati (MSNA) chiama in causa da diversi anni le politiche migratorie del contesto italiano, dal momento in cui notevoli sono i flussi migratori che giungono presso le coste del Paese.
La risposta è affidata a tutte quelle realtà educative che sul territorio si sono adoperate al fine di rispondere, oltre l'emergenza, al fenomeno, attivando esperienze e mettendo a disposizione le proprie prestazioni, umane e materiali.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Educational accompaniment to adult life between resources and difficulties |
---|---|
Lingua originale | Italian |
Titolo della pubblicazione ospite | Transizioni. Un patto educativo per i minori stranieri non accompagnati |
Editor | D. Simeone |
Pagine | 31-41 |
Numero di pagine | 11 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2022 |
Keywords
- MSNA
- Patto educativo
- Risorse materiali
- Risorse umane