L’accoglienza dei profughi al memoriale della Shoah di Milano. La funzione educativa della memoria. The hospitality of refugees at the memorial of Shoah in Milan. The educational function of memory

Stefano Pasta*

*Autore corrispondente per questo lavoro

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivistapeer review

Abstract

[Ita:]Nel 2015 e 2016, la Fondazione Memoriale della Shoah e la Comunità di Sant’Egidio hanno allestito nei locali del Memoriale nei sotterranei del Binario 21 della Stazione Centrale di Milano un’accoglienza per alcune migliaia di profughi in transito per Milano verso il Nord Europa. Per molti milanesi – tanti i giovani coinvolti – il Memoriale e l’incontro con i profughi hanno avuto una funzione educativa, che ha interrogato molto chi si occupa di didattica della Shoah. L’azione del Memoriale colpisce anche perché si colloca in un più generale silenzio dei musei delle migrazioni e dei luoghi di memoria di fronte al flusso di profughi verso l’Europa.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] The reception of refugees at the Shoah memorial in Milan. The educational function of memory. The hospitality of refugees at the memorial of Shoah in Milan. The educational function of memory
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)51-72
Numero di pagine22
RivistaRIVISTA DI STORIA DELL'EDUCAZIONE
VolumeV. 4
DOI
Stato di pubblicazionePubblicato - 2017

Keywords

  • Didattica della Shoah
  • Educazione alla solidarietà
  • Educazione morale
  • Holocaust Education
  • Memoria
  • Memory
  • Minoranze
  • Minorities
  • Moral Education
  • Profughi
  • Refugees
  • Solidarity Network

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