La trasparenza delle istituzioni scolastiche attraverso l’uso del web

Elisa Mori*

*Autore corrispondente per questo lavoro

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivistapeer review

Abstract

[Ita:]Il lavoro si pone l’obiettivo di indagare il grado di trasparenza raggiunto dagli istituti scolastici italiani attraverso i propri siti web istituzionali rispetto agli adempimenti normativi in materia di trasparenza delle pubbliche amministrazioni. Si analizzano inoltre le motivazioni che sottostanno al mancato adempimento; i soggetti che, secondo le scuole, sono maggiormente interessati a reperire informazioni attraverso il web; le informazioni ritenute utili nei confronti dell’esterno da parte degli attori della scuola; i possibili strumenti utili a promuovere la trasparenza e l’accountability all’interno del settore scolastico. La ricerca si basa, oltre che sull’analisi della letteratura e delle normative italiane in materia di trasparenza, sui risultati di un’indagine pilota condotta tra le scuole italiane di primo e secondo grado, svolta attraverso la compilazione di un questionario telematico rivolto ai dirigenti scolastici dei diversi istituti.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Transparency of educational institutions through the use of the web
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)315-346
Numero di pagine32
RivistaAZIENDA PUBBLICA
Stato di pubblicazionePubblicato - 2014

Keywords

  • Accountability delle istituzioni scolastiche
  • Accountability of educational institutions
  • School transparency
  • Trasparenza delle scuole
  • Trasparenza via web
  • Web transparency

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