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LA STRADA. TRA RADICAMENTO IDENTITARIO E SPAZIO APERTO DI PROGETTAZIONE EDUCATIVA

Risultato della ricerca: Contributo in libroCapitolo

Abstract

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Titolo tradotto del contributoTHE ROAD. BETWEEN IDENTITY ROOTS AND OPEN SPACE FOR EDUCATIONAL DESIGN
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospitePedagogia dei contesti. Spazi, tempi, esperienze dell’educare contemporaneo
EditoreProgedit – Progetti editoriali srl, Bari
Pagine109-125
Numero di pagine17
ISBN (stampa)978-88-6194-458-9
Stato di pubblicazionePubblicato - 2020

Keywords

  • Competences
  • Competenze
  • Educatore
  • Lavoro di strada
  • Outreach Work
  • Social Educator

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