Abstract
[Ita:]La scuola, da sempre, svolge un importante ruolo di mediazione, rappresentando la possibilità – per molti – di accedere a ciò che non sarebbe altrimenti immaginabile: contenuti, materiali, racconti, libri, esperienze, luoghi, persone. Succedeva nella pluriclasse di Freinet, nelle scuole in contesti difficili, che accolgono bambini spesso soli. L'articolo ragiona sul senso della comunicazione a scuola tra presenza e distanza
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] The school between presence and absence |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 22-24 |
| Numero di pagine | 3 |
| Rivista | SCUOLA ITALIANA MODERNA |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2016 |
Keywords
- scuola
Fingerprint
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