Abstract

[Ita:]Le misure del PNRR, non intervengono su temi classici quali l’autonomia delle istituzioni scolastiche, il riparto di competenze Stato-Regioni o la valutazione del sistema di istruzione. Valorizzano invece la scuola come servizio pubblico essenziale e la sua efficacia intesa però in maniera innovativa non solo come effettiva realizzazione dei risultati istituzionali ma soprattutto come adeguatezza delle prestazioni a soddisfare le esigenze formative del contesto sociale, culturale ed economico di riferimento. Se la strategia complessiva è condivisibile vi sono criticità relative alla funzionalità degli interventi ed alla loro capacità di risolvere nel prossimo futuro le difficoltà della situazione sanitaria.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] The school in the PNRR
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteFuturAp Rapporto sul Futuro e l’innovazione dell’Amministrazione Pubblica – 2022
Pagine23-32
Numero di pagine10
Stato di pubblicazionePubblicato - 2022

Keywords

  • school
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