La scuola inclusiva e la formazione degli insegnanti

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Lingua originale	Italian
Titolo della pubblicazione ospite	Percorsi di inclusione. Riflessioni filosofico-politiche, giuridiche e pedagogiche
Pagine	45-56
Numero di pagine	12
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2023

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TY - CHAP

T1 - La scuola inclusiva e la formazione degli insegnanti

AU - Aglieri, Michele

PY - 2023

Y1 - 2023

KW - Teacher education

KW - inclusione

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KW - inclusione

UR - http://hdl.handle.net/10807/235110

M3 - Capitolo

SN - 9791280633248

SP - 45

EP - 56

BT - Percorsi di inclusione. Riflessioni filosofico-politiche, giuridiche e pedagogiche

ER -