La ricerca-azione come dispositivo per produrre conoscenza nella scuola creando nuovi legami e nuove pratiche

Lara Orlando, Caterina Gozzoli*

*Autore corrispondente per questo lavoro

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivista

Abstract

TEACHER WELLBEING AND DISCONFORT
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Action research as a device for producing knowledge in schools by creating new links and new practices
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)245-259
Numero di pagine15
RivistaRISORSA UOMO
Stato di pubblicazionePubblicato - 2006

Keywords

  • ricerca azione
  • scuola

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