Abstract
[Ita:]Nell’ultimo decennio si è assistito nel panorama internazionale ad
un crescente interesse, sul piano scientifico, politico e culturale
verso il mondo dei servizi per la prima infanzia, con riguardo alla fascia 0-3 anni. Il presente capitolo intende pertanto analizzare alcune priorità che hanno guidato gli orientamenti delle politiche europee verso un sempre maggiore investimento
nel campo dell’educazione prescolare.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] The reality of nursery schools in the Italian and European context |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Educazione tempestiva nella prima infanzia. Risultati di una ricerca sul metodo Happy Child |
| Pagine | 15-46 |
| Numero di pagine | 32 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2015 |
Keywords
- asili
- realtà
Fingerprint
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