Abstract
[Ita:]Il contributo restituisce le matrici concettuali e gli esiti del laboratorio di progettazione svolto dagli studenti del Master in Servizi Educativi per il patrimonio artistico, dei musei storici e di arti visive, promosso dall'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano (a.a. 2020-21).
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Autobiographical narration for the formation of expert knowledge. Educating about cultural heritage, from classrooms to the city |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Fare nuove le cose. Patrimonio culturale e narrazione, uno sguardo pluridisciplinare |
| Pagine | 113-119 |
| Numero di pagine | 7 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2024 |
Keywords
- Narrazione autobiografica
- Patrimonio culturale
Fingerprint
Entra nei temi di ricerca di 'La narrazione autobiografica per la formazione di saperi esperti. Educare al patrimonio culturale, dalle aule alla città'. Insieme formano una fingerprint unica.Cita questo
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