La metodologia della ricerca. Un’introduzione

Negli ultimi decenni, il tema della condizione giovanile è emerso con forza all’interno del dibattito pubblico, accademico e politico in Italia, in particolare per la sua centralità nei processi di sviluppo sociale, economico\r\ne culturale. In una società in rapida trasformazione, generalmente caratterizzata da una progressiva riduzione della componente giovane della popolazione per via della bassa fecondità (ISTAT 2025) e da elementi che rendono difficile la transizione all’età adulta dei pochi e preziosi giovani, risulta oltremodo importante comprendere le traiettorie di crescita, le visioni del futuro, gli orientamenti e i comportamenti dei giovani per interpretare le sfide del presente e progettare risposte efficaci alle loro esigenze. Questa necessità è ancora più evidente nei contesti urbani, periferici\r\no semiperiferici, come quelli che caratterizzano il nord-est della Sardegna, dove le opportunità educative, culturali e occupazionali sono spesso distribuite in modo disomogeneo. Per rispondere a tali necessità, il presente volume raccoglie i risultati di una indagine sul mondo giovanile composto dai pre-adolescenti e dagli adolescenti dei circondari di Olbia e Tempio Pausania, intervistati per lo più nelle scuole che frequentano con una metodologia composita\r\nche coinvolge la somministrazione di questionari e, in categorie sociali specifiche, include interviste in profondità e focus group.