La gestione inclusiva della classe tra antichi saperi e nuove prospettive

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Abstract

[Ita:]La gestione della classe è al centro di numerosi dibattiti nazionali ed internazionali. Il contributo intende ricostruire tali studi, attingendo sia ad autori italiani sia stranieri, con una particolare attenzione alle peculiarità da tenere in considerazione per garantire una adeguata e inclusiva gestione della classe. Inoltre, nell'ultimo paragrafo, sono inserire alcune nuove frontiere degli studi sulla gestione dell'aula.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Inclusive Classroom Management between Ancient Knowledge and New Perspectives
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteManuale per l'inclusione
EditorLuigi d'Alonzo, Catia. Giaconi
Pagine86-94
Numero di pagine9
Stato di pubblicazionePubblicato - 2024

Keywords

  • inclusione
  • gestione della classe

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