La gestione dell’alunno problematico in classe

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Abstract

[Ita:]Saper gestire una classe rappresenta senza alcun dubbio una competenza indispensabile per ogni docente di ogni ordine e grado di scuola. La complessità che caratterizza le aule scolastiche rende infatti necessaria l'acquisizione di un bagaglio di conoscenze e competenze che contribuiscano, in primis, alla gestione di un gruppo di alunni sempre più eterogeneo in termini di caratteristiche e bisogni educativi. Tutto ciò appare essere particolarmente evidente in presenza di ragazzi che manifestano problematiche specifiche, sia sul piano cognitivo che comportamentale.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Management of the problematic pupil in the classroom
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)39-46
Numero di pagine8
RivistaPSICOLOGIA E SCUOLA
Stato di pubblicazionePubblicato - 2018

Keywords

  • Gestione
  • alunno
  • problematico

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