Abstract
How to face students when considered rather unmanageable.Strategies are adopted aiming for an effective respect of the commonly shared rules, parents are involved enabling educational synergies
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Classroom management: good practices at the entrance of primary school |
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Lingua originale | Italian |
pagine (da-a) | 58-64 |
Numero di pagine | 7 |
Rivista | L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE |
Volume | 2012 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2012 |
Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- Gestione classe