Abstract
The art of teaching must be founded on a sound pedagogical preparation based unavoidably on studying topics like diversity, disability and youth poverty. We can’t solve these underlined problems with a not appropriate qualification about education and special pedagogy.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Teacher training to rethink school integration |
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Lingua originale | Italian |
Titolo della pubblicazione ospite | 10 anni dell'università dei maestri |
Pagine | 144-151 |
Numero di pagine | 8 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2010 |
Evento | 10 anni dell'università dei maestri - Milano Durata: 31 ott 2008 → 31 ott 2008 |
Convegno
Convegno | 10 anni dell'università dei maestri |
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Città | Milano |
Periodo | 31/10/08 → 31/10/08 |
Keywords
- Formazione insegnanti
- integerazione