La formazione degli insegnanti e con gli insegnanti. Contesti, scenari, percorsi, messaggi

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Abstract

[Ita:]Il volume è dedicato al tema complesso della formazione degli insegnanti con riferimento alla scuola di ogni ordine e grado e tenendo presenti le condizioni di esercizio della formazione iniziale, dell’induction e della formazione in servizio, con l’obiettivo di offrire stimoli e prospettive di innovazione. La proposta avvicina la formazione degli insegnanti alle possibili aperture ai linguaggi della formazione nelle organizzazioni, al fondamentale ruolo di supporto delle dirigenze scolastiche, all’insegnante come artigiano morale quale immagine che rimanda alla qualità di un lavoro e alla sua connotazione etica, infine a una dimensione pedagogica come elemento strutturale della professionalità.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Teacher training and with teachers. Contexts, scenarios, paths, messages
Lingua originaleItalian
EditorePensa MultiMedia
Numero di pagine145
ISBN (stampa)978-88-6760-717-4
Stato di pubblicazionePubblicato - 2020

Serie di pubblicazioni

NomeEMBLEMI

Keywords

  • Critica pedagogica
  • Formazione degli insegnanti

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