La formazione alla competenza emotiva e relazionale degli insegnanti come fattore protettivo dal burnout

F Zorzi, D Corrias, C Fiorilli, Piera Gabola, Mg Strepparava, O. Albanese

Risultato della ricerca: Contributo in libroChapter

Abstract

[Ita:]N/A
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteLe emozioni a scuola. Riconoscerle, comprenderle e intervenire efficacemente
EditorL. Lafortune, PA Doudin, F Pons, DR Hancock
Pagine151-171
Numero di pagine21
Stato di pubblicazionePubblicato - 2012
Pubblicato esternamente

Keywords

  • formazione, competenza emotiva, fattori protezione, burnout, insegnanti

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