Abstract
[Ita:]Il contributo intende riflettere sui differenti aspetti che caratterizzano la documentazione nella prima infanzia a partire dalle esperienze svolte nel 2023 nel LabZeroSei, un progetto realizzato dal Comune di Milano come luogo di sperimentazione collegato fortemente con i servizi comunali dedicati ai bambini e alle bambine tra 0 e 6 anni. Nel corso del 2023 sono stati realizzati 354 laboratori con i bambini e le bambine (N=3.612) e insegnanti (N=640), 495 laboratori con le famiglie (2.313 bambini e 2.459 adulti), oltre a 8 percorsi formativi per operatori pedagogici (N=368) e 4 dedicati a genitori (N=50). I numeri rendono non solo l’ampiezza quantitativa dell’esperienza, ma anche la ricchezza delle pratiche sperimentate e la possibilità di innescare riflessioni aggiornate sul senso e sui metodi della documentazione pedagogica in un’era datificata. L’intervento proporrà un affondo sugli esiti della sperimentazione degli strumenti osservativi e documentativi proposti all'interno del LabZeroSei (fotografie, videoregistrazioni, photovoice, diari osservativi e riflessivi, archivi condivisi, padlet) a partire dalle valutazioni su tali strumenti raccolte attraverso questionari e focus group svolti con gli adulti.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] The LABZEROSEI documentation: participatory, narrative, generative |
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Lingua originale | Italian |
Titolo della pubblicazione ospite | Childhood(s) in the postdigital society: Educators’ practices and knowledge,Families approaches and experiences. Book of Abstracts, International Conference “DataChildMap”, Padua, 21-22 June 2024. University of Padua. |
Pagine | 43-45 |
Numero di pagine | 3 |
DOI | |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2024 |
Evento | DataChildMap Conferenza internazionale - Padova Durata: 21 giu 2024 → 22 giu 2024 |
Convegno
Convegno | DataChildMap Conferenza internazionale |
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Città | Padova |
Periodo | 21/6/24 → 22/6/24 |
Keywords
- Early Childhood
- Pedagogical Documentation
- Multimodality
- Digital Literacy
- Photovoice
- Prima Infanzia
- Documentazione Pedagogica
- Multimodalità
- Competenza Digitale