Abstract
[Ita:]NELLA PROSPETTIVA DELLA LIFELONG EDUCATION, IL PRESENTE CONTRIBUTO INTENDE DELINEARE L'INQUADRAMENTO DEL PROCESSO DI RICONOSCIMENTO, VALIDAZIONE E CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE ACQUISISTE IN TUTTI I CONTESTI DELL'APPRENDIMENTO UMANO
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] EDUCATIONAL COMPETENCE. FRAMEWORK AND EDUCATIONAL ASPECTS IN THE CONTEXTS OF LIFELONG EDUCATION |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | IL DIBATTITO SULLE COMPETENZE. QUALE PROSPETTIVA PEDAGOGICA? |
| Editor | G ALESSANDRINI, M.L. DE NATALE |
| Pagine | 179-203 |
| Numero di pagine | 25 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2015 |
Keywords
- COMPETENZE
- EDUCAZIONE
Fingerprint
Entra nei temi di ricerca di 'LA COMPETENZA EDUCATIVA. INQUADRAMAMENTO E ASPETTI PEDAGOGICI NEI CONTESTI DELLA LIFELONG EDUCATION'. Insieme formano una fingerprint unica.Cita questo
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