L2TOR: Second-Language Tutoring Using Social Robots

Giuseppe Riva; Eleonora Riva

doi:10.1089/cyber.2019.29166.ceu

L2TOR: Second-Language Tutoring Using Social Robots

Giuseppe Riva, Eleonora Riva

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Abstract

.

Lingua originale	English
pagine (da-a)	670-671
Numero di pagine	2
Rivista	CYBERPSYCHOLOGY, BEHAVIOR AND SOCIAL NETWORKING
Volume	22
DOI	https://doi.org/10.1089/cyber.2019.29166.ceu
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2019

Keywords

robot, social, language

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10.1089/cyber.2019.29166.ceu

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TY - JOUR

T1 - L2TOR: Second-Language Tutoring Using Social Robots

AU - Riva, Giuseppe

AU - Riva, Eleonora

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - .

AB - .

KW - robot, social, language

UR - http://hdl.handle.net/10807/147939

U2 - 10.1089/cyber.2019.29166.ceu

DO - 10.1089/cyber.2019.29166.ceu

M3 - Article

VL - 22

SP - 670

EP - 671

JO - Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking

JF - Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking

SN - 2152-2715

ER -

L2TOR: Second-Language Tutoring Using Social Robots

Abstract

Keywords

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