Abstract
[Ger:]Dieser Beitrag setzt sich die Behandlung einiger spezieller linguistischer Probleme vor dem didaktischen Hintergrund zum Ziel: ausgehend von den Unterschieden in der Akzentperzeption und -realisierung im Deutschen und im Italienischen werde ich zu einer Darstellung der Systematik zweier prosodischer Aspekte (Wortakzentuierung im Zahlwort und im Nominalkompositum) übergehen, um sodann anhand einiger allen Sprechern des Deutschen verfügbaren Beispiele zu zeigen, daß auch scheinbare Abweichungen von den “Regeln” beschreibbaren Normen folgen.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Contrasting approach in phonetics lessons |
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Lingua originale | German |
pagine (da-a) | 73-89 |
Numero di pagine | 17 |
Rivista | FREMDSPRACHEN UND HOCHSCHULE |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 1998 |
Keywords
- Phonetik
- Spracherewerb