Abstract
[Ita:]Il testo si propone come strumento per valutare e potenziare il pensiero creativo in alunni della scuola dell'infanzia e della scuola primaria. Nello specifico è presentato un test per valutae il potenziale creativo degli alunni e una serie di attività di di potenziamento volte a stimolare in modo coivolgente i meccanismi sottesi al pensiero creativo
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] I think creative. Evaluate and enhance the creative aspects of thinking |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Editore | Giunti Scuola |
| Numero di pagine | 120 |
| ISBN (stampa) | 9788809758117 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2011 |
Keywords
- CREATIVITA'
- POTENTENZIARE
- VALUTARE