Abstract
[Ita:]La fruizione e l'analisi dei testi filmici sono oggi assai diffuse nelle pratiche formative e sollecitano l'elaborazione di una teoria dello sguardo, implicante contributi storico-educativi, tecnologico-didattici e teoretico-pedagogici.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Introduction |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | CINEMA, PRATICHE FORMATIVE, EDUCAZIONE |
| Editor | PIERLUIGI MALAVASI, SIMONETTA POLENGHI, PIER CESARE RIVOLTELLA |
| Pagine | 13-15 |
| Numero di pagine | 3 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2009 |
Keywords
- CINEMA
- EDUCAZIONE