Intelligenza, coding ed educazione classica

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Abstract

Will the teaching of programming techniques substitute the teaching of Latin (and also of Greek)? The article suggests that the role of the Classics in education is not a generic "reasoning" ability but a true historical perspective.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Intelligence, coding and classical education
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)134-138
Numero di pagine5
RivistaVITA E PENSIERO
Volume100
Stato di pubblicazionePubblicato - 2017

Keywords

  • Classical heritage
  • Didattica del latino e del greco
  • Teaching of Latin and Greek
  • Tradizione classica

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