Insegnanti e identità professionale: Un analisi secondo l approccio narrativo-autobiografico

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Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteAtti del XXI° Congresso Nazionale AIP - Sezione di Psicologia dello Sviluppo
PagineN/A
Stato di pubblicazionePubblicato - 2007
EventoXXI° Congresso Nazionale Sezione di Psicologia dello Sviluppo - Bergamo
Durata: 20 set 200722 set 2007

Convegno

ConvegnoXXI° Congresso Nazionale Sezione di Psicologia dello Sviluppo
CittàBergamo
Periodo20/9/0722/9/07

Keywords

  • identità professionale
  • insegnante
  • narrative
  • narrazione
  • professional identity
  • teacher

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