Improving reading skills in students with dyslexia: The efficacy of a sublessical training with rhythmic background

Silvia Bonacina, Alice Cancer, Maria Luisa Lorusso, Alessandro Antonietti

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivistapeer review

29 Citazioni (Scopus)

Abstract

music and dyslexia
Lingua originaleEnglish
pagine (da-a)1-8
Numero di pagine8
RivistaFrontiers in Psychology
Volume6
DOI
Stato di pubblicazionePubblicato - 2015

Keywords

  • dyslexia

Fingerprint

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