Imparare attraverso l’intuizione: quando e come è utile

Alessandro Antonietti; Manuela Eliane Anna Cantoia

Imparare attraverso l’intuizione: quando e come è utile

Alessandro Antonietti, Manuela Eliane Anna Cantoia

Risultato della ricerca: Contributo in rivista › Articolo

Abstract

[Ita:]intuizione

Titolo tradotto del contributo	[Autom. eng. transl.] Learning through intuition: when and how it is useful
Lingua originale	Italian
pagine (da-a)	50-56
Numero di pagine	7
Rivista	PSICOLOGIA E SCUOLA
Volume	34
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2014

Keywords

intuizione

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TY - JOUR

T1 - Imparare attraverso l’intuizione: quando e come è utile

AU - Antonietti, Alessandro

AU - Cantoia, Manuela Eliane Anna

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - [Ita:]intuizione

AB - [Ita:]intuizione

KW - intuizione

UR - http://hdl.handle.net/10807/64046

M3 - Articolo

SN - 0392-680X

VL - 34

SP - 50

EP - 56

JO - PSICOLOGIA E SCUOLA

JF - PSICOLOGIA E SCUOLA

ER -

Imparare attraverso l’intuizione: quando e come è utile

Abstract

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