Abstract
[Ita:]A partire da un corpus di temi di fantasia svolti in scuole secondarie di primo grado lombarde si avanzano alcune osservazioni relative all'insegnamento dei tempi verbali e del lessico
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] The fantasy theme: linguistic and stylistic implications |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Scrivere nella scuola oggi. Obiettivi, metodi, esperienze |
| Pagine | 435-442 |
| Numero di pagine | 8 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2019 |
Keywords
- Didattica della scrittura
- Insegnamento dell'italiano